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在小学英语教学中,越来越多的教师注重情境教学,即在课堂上通过创设各种情境,引导学生在情境中学习,在情境中交流语言.然而我们发现,有些情境的创设反而会阻碍学生的语言输出,那么什么样的情境创设才有利于孩子的语言输出呢？本文就这个问题,谈谈自己的几点思考.
小学英语教学中如何创设有效情境
【摘 要】
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在小学英语教学中,越来越多的教师注重情境教学,即在课堂上通过创设各种情境,引导学生在情境中学习,在情境中交流语言.然而我们发现,有些情境的创设反而会阻碍学生的语言输出
【机 构】
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南京市葛塘中心小学,江苏南京,210044
【出 处】
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数位时尚
【发表日期】
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2013年11期
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