新时代背景下高校公共选修课改革刍议

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文章以高校公选课为研究对象,通过分析目前高校公共选修课存在的问题和现状,结合当前新时代课程创新理念,针对以MOOCO、微课、翻转课堂、对分课堂等新型课程建设,提出新时代教育教学改革背景下高校公共选修课改革建议,以期对高校公共选修课改革提供参考意见,推动高校公共选修课改革与创新。
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