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课堂教学是学校教育教学和教改科研的重要环节，课堂教学效益的高低直接关系到能否促进学生素质全面和谐发展。应用以计算机为中心的现代化教育技术，多媒体组合，能够优化教育过程，提高课堂教学效益，切实减轻学生过重的学习负担，并给学生创造更多的学习机会和更加广阔的发展空间，从而促进其素质全面和谐发展。
现代教育技术介入课堂与教学观念嬗变
【摘 要】
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课堂教学是学校教育教学和教改科研的重要环节，课堂教学效益的高低直接关系到能否促进学生素质全面和谐发展。应用以计算机为中心的现代化教育技术，多媒体组合，能够优化教育过程
【机 构】
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成都列五中学校长,成都列五中学党支部书记,成都列五中学副校长,成都列五中学教科室主任,成都列五中学高级教师610017
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年2期
【基金项目】
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全国“九五”规划课题子课题
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