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1.1教学程序设疑→探究→验证→释疑→发现(举一反三)1.2教学流程示意图及相关说明第一层次:以验证性为主
化学实验中的设疑与释疑—高二化学分层选修课教学设计
【摘 要】
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1.1教学程序设疑→探究→验证→释疑→发现(举一反三)1.2教学流程示意图及相关说明第一层次:以验证性为主
【机 构】
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复兴高级中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2002年3期
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