故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用微探

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近年来我国对于教育事业越来越重视,课程改革也在大力推进,全国范围内的小学道德与法治课程已全面普及.小学是小学生在学习道路上最重要的一个时期之一,这个阶段的学习对于以后的学习来说是一种基石.道德与法治所涉及的内容十分广泛,道德与法治课程在课程改革之前叫做品德与社会.这门课程对于还没有走入社会的小学生来说比较抽象,因此老师在课堂讲课的时候需要制定合理的教学策略来激发学生们的学习兴趣.
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