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我国幼儿园教育改革工作已走过十几个年头,目前我国对于幼儿教育改革内容主要停留在主观判断和现状描述上,没有相关的实际依据作为支持.在对幼儿教育改革中,一定要抓住影响改革成效的关键阶段和关键问题,才能采取有效、科学、合理的方法从全方面、多角度进行公正、客观的评价和分析.为我国的幼儿教育改革奠定良好的基础