【摘 要】
:
朗读的重要作用;朗读能提高理解能力;激发学生朗读英语的兴趣;创设朗读环境;培养朗读技巧。
论文部分内容阅读
朗读的重要作用;朗读能提高理解能力;激发学生朗读英语的兴趣;创设朗读环境;培养朗读技巧。
其他文献
新型潜艇的结构和性能与以前建造的潜艇有很大的区别,对援潜作业有较大的影响。笔者报告对新型潜艇一次援潜作业训练中发生的一例呼吸道、头面部、胸部烧伤所存在的问题进行
对310例各种肝病患者血清脂质结合唾液酸(LSA)作了测定,并对38例LSA阳性的肝病患者进行动态观察,发现肝癌患者血清LSA水平显著增高,总阳性率为86.8%。在疾病过程中并发现LSA水
检测137例飞行人员和43例健康人的尿液酸溶性蛋白(U-ASP)。飞行人员组均为男性,年龄20~60岁;健康对照组年龄27~63岁。5例飞行人员均在发热、感冒、腹泻。
海军第四届眼科学术会议于1993年11月3~6日在鼓浪屿召开。会议收到论文65篇,交流35篇,包括了基础医学、临床医学和海军医学。会议总结了近三年的成绩,海军的眼科医教研工作取
《语文课程标准》指出:"未来的文盲不是不识字的人,而是不会交流的人。"因此,在当今飞速发展的信息化社会,对学生口语表达能力的培养,已成为语文教师教学工作
孙子曰:"知己知彼,百战不殆"。在教学工作中,了解自己的业务专长,充分发挥自己特长。了解学生学习情况,做到因材施教,可谓知己;熟悉教材、掌握教材,特别是准确掌握教材的重难
在推进素质教育的过程中,我们认识到美术教育在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。鉴赏是对学生进行审美教育的一个重要手段,能促进学生各方面和谐发展,提高学生综合
小学生对学习数学课程常感到枯燥,没有兴趣,特别是个别学生觉得数学难学,产生厌学情绪。为了解决这个难题,我在教学中适当应用多媒体这一现代化的教学手
要想学生乐写作文,会写作文,既需要教师正确的引导,培养学生对习作的兴趣,也需要教师创设各种情境,教给学生习作的方法,同时还要不断鼓励学生,使学生充分享受成功的喜悦,增强
当的,学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生学多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学