【摘 要】
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从某种角度看,班大,教师需要照顾的 学生多;班小,教师需要照顾的学生少,自 然是小班优于大班。但要真正收到“小班化 教育”的效果,却并不是单纯缩小班级规模 就能做到的。“
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从某种角度看,班大,教师需要照顾的 学生多;班小,教师需要照顾的学生少,自 然是小班优于大班。但要真正收到“小班化 教育”的效果,却并不是单纯缩小班级规模 就能做到的。“小班化教育”潜藏的许多问 题值得关注。
From a certain point of view, students in large classes and teachers need more care. Students in small classes and teachers who need to take care of less are naturally better than large classes in small classes. However, to really receive the effect of “small-class education”, it can not be achieved simply by reducing the size of the class. “Small class education ” hidden many problems worth attention.
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