【摘 要】
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为了激发学员学习医学寄生虫学的积极性,加强素质教育,提高教学质量,对医学寄生虫学的教学模式进行了改进与尝试.其内容包括增加讨论课、丰富课件内容、采用互动式教学模式等
【机 构】
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第四军医大学基础部病原生物学教研室
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为了激发学员学习医学寄生虫学的积极性,加强素质教育,提高教学质量,对医学寄生虫学的教学模式进行了改进与尝试.其内容包括增加讨论课、丰富课件内容、采用互动式教学模式等.通过期末座谈显示,学员增强了对医学寄生虫学的学习兴趣,同时综合分析能力也得到了提高,并在学习过程中逐步形成了理论联系实际,学以致用的好习惯,为日后的临床工作打好了基础.
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