“好玩的百孔瓶”可进行插拼、穿绳、点数、排序、比较多少、分类、简单计算等，在解决实际问题中逐步发展幼儿逻辑思维能力，促进手的灵活协调，发展想象力、创造力。
　　一、教玩具制作及游戏准备
　　1.将收集的塑料酒盒（高28cm，有网瓶有方瓶）清洗、消毒、晾干，酒盒面上横行问隔3cm，竖列问隔2.5cm打眼（眼有大有小），左右面第一行下移1cm，瓶底镂空直径6cm的圆。
　　2.将一次性筷子消毒晾干，磨网滑。一部分筷子大头五分之一处缠上红、黄、绿任意一色皮筋，防止操作时筷子滑落，按颜色分别放入三个薯片桶；一部分筷子小头四分之一处缠上黄色皮筋，放入单独薯片桶；另一部分筷子不缠皮筋。
　　3.废旧桌牌按酒盒粗细、形状切割槽，制成瓶架，槽口用即时贴封口。
　　4.废旧鱼尾夹盒，用废旧名片分成两格，贴上红绿即时贴，青蛙跳井时放在瓶底当井用。
　　5.绘制青蛙跳井记录表，分为红绿两队，成功画√，失败画×，计分分胜负。并配记录笔和奖牌。
　　6.红绿两色木球、塑料球若干，大小不一；花瓣六盒（颜色、大小、形状不一）；彩色丝带、鞋带若干；吸管、铁丝圈若干；骰子4个。
　　二、玩法举例
　　玩法一：比比谁插的筷子多
　　1.幼儿2～3人一组，每人自选一种颜色的筷子，开始游戏。
　　2.将筷子插入任意两孔中，直至无孔可插，筷子多者为胜。规则：①石头、剪刀、布，胜者插筷子，每次插一根。
　　②观察瓶孔位置，保证自己插入，还要阻碍别人插入。
　　玩法二：青蛙跳井（一）
　　1.两人合作，往瓶孔里插入筷子，插满为止。
　　2.将一红一绿2个小球放入筷子最上层，观察各自小球的位置和落点，判断抽动哪根筷子，能使小球按自己设定的方向，依次落入下一层，直至落入相同颜色的井内，先入井者胜。
　　青蛙跳井（二）
　　1.幼儿2人一组，往瓶孔里插入筷子，插满为止。
　　2.幼儿各任选一个小球放入瓶中最上层，开始游戏。
　　3.轮流掷骰子，掷出几就抽动几根筷子。观察小球的位置和落点，判断抽动哪根筷子，能使小球按自己设定的方向，依次落入下一层，直至落入相同颜色的井内，先入井者胜。
　　4.在记录表中记录结果，每胜一局得2分，按总分评出结果。
　　玩法三：穿穿乐
　　1.幼儿2～4人一组，每人一个瓶子，自选丝带或鞋带，在规定瓶孔内穿满丝带，用时少者胜。（幼儿使用的材质、颜色、穿带方式、辅助工具等自主决定）
　　2.幼儿2～4人一组，每人一个瓶子，自选丝带或鞋带，创意穿带，互相介绍，展示成果。
　　玩法四：瓶子上的数学
　　1.排序练习。运用筷子、花瓣任意组合，进行排序。（筷子按皮筋颜色、位置；花瓣按颜色、形状、数量、大小等）
　　2.数数练习。可按不同顺序点数瓶孔；可插拔筷子时点数筷子；丝带穿孑L时点数瓶孔；数花瓣等。
　　3.分类练习。筷子按皮筋颜色、位置；花瓣按颜色、形状、数量、大小等；筷子上插花瓣等。
　　4.比较多少。瓶孔、筷子、花瓣、丝带、骰子都可进行比较。
　　5.简单计算。瓶孔、筷子、花瓣、骰子都可进行简单计算。