当前农村小语教学现状及对策

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在农村,由于经济、地理、文化、交通等方面的局限,教师接受培训的机会少,导致新课程改革倡导的“平等、探究、合作”、“以人为本”等教育理念和方法难以植入他们的大脑,许多传统的方法沿用至今。
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