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在小学教育中,小学语文的写作教学一直是教学者重点关注的内容,也是教学的重难点。在培养学生的写作兴趣上,总是存在着这样那样的问题,而小学阶段是身心发展的重要阶段,培养学生的写作能力,教导他们表达内心情感,描绘眼中的世界以及刻画想象中的事物是是十分重要的,对于他们日后的写作能力以及情感的成长具有重要意义。本文通过对当前小学语文的写作现状研究总结,从培养学生的观察能力和素材积累习惯以及激发学生的想象力和表达能力两项策略论述了如何培养小学生的写作兴趣。