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学科核心素养的培养是中小学教学活动的一个重要课程目标。小学数学中，运算是教学的核心内容之一。在新一轮教学改革之n下，小学数学教师们更加注重学生数学运算能力的培养，以此为学生奠定扎实的数学基础，同时让学生掌握具有数学学科特点的思维品质。n本文是笔者结合数年来自身小学数学教学的经验总结与探索，希望可以给相关教育工作者提供一点工作的思路。