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2009年中国生成语法研究和过去相比既有共同点,也有不同点。其共同点在于注重综合性研究,重视生成语法各分支研究特别是句法研究,关注汉语生成语法研究,二/外语习得的实证性研究和语言哲学基础研究欠缺;其不同点在于汉语生成语法研究成为热点,语言学流派之间的对比研究得到加强,二/外语习得的实证性研究已经开始起步。