论文部分内容阅读
国家教育部考试中心任子朝先生指出:“数学科高考试题,……不刻意追求知识的覆盖面,关注知识的内在联系和综合,在知识网络交汇点设计试题”.这一指导思想已在中考中也起到了一定的导向作用.纵观全国各地的数学中考试题,在二次函数问题的考查中,特别注重了与其它知识点的内在联系与综合,真正体现了“在知识与方法网络交汇点设计试题”的精神.