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中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,语文教学要适应新形势的变化,提高教学质量。
浅议如何在语文课堂中追求“有效教学”
【摘 要】
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中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,语文教学要适应新形势的变化,提高教学质量。
【机 构】
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重庆市黔江中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年30期
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