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本研究探索了提高护生护患沟通技能的培养方法,对护理专科实习生开展交互式教学方法,即注重提高临床技能水平,强化护患交流沟通技能的培养,有效提高护生的护患沟通能力,促进护生的临床实习效果,同时对临床带教老师也提出了更高要求。
交互式教学方法在加强护生护患沟通技能培养中的探索
【摘 要】
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本研究探索了提高护生护患沟通技能的培养方法,对护理专科实习生开展交互式教学方法,即注重提高临床技能水平,强化护患交流沟通技能的培养,有效提高护生的护患沟通能力,促进
【机 构】
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上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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上海中医药大学岳阳临床医学院课程建设项目,编号:YYJXYJ2011002
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