随着新课程改革的不断深化,素质教育的开展,追求有效的、高效的课堂教学,是每一位教师都十分关注的问题.特别是他也来越多新教学理念以及教学方式的出现,为当前的初中历史教学带来了新的动力,使得初中历史教学方式、思想以及格局都发生了变化.但是不可否认的是,随着课程改革的深化,部分初中历史教师针对新的教学理念以及教学方式还存在一定的问题,缺少正确的辨别,使得课堂教学过于追求新颖有趣,认为只要是学生参与的地就是高效的课堂,却忽视了学生的学习效率和效果,这样一来,课堂教学效率得不到提高,则学生很难有效的获取知识,甚至部分过于追求新颖的初中历史课堂增加了学生的学习负担.面对这一现实情况,初中历史教育还需要深入学习理解新课程改革理念,总结教学经验,以采取积极有效的措施.对此,本文就如何提高初中历史课堂教学效率进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.