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高校的公共体育教学过程中,对大学一年级男生的教学有三种不同的模式,且在教学目标的侧重点上存在着较大的分歧.为探讨高校体育教学中适用于大学一年级男生的教学目标,通过教学实验,分析不同的教学模式所产生的影响,结果表明以发展身体素质为主的教学所带来的效果最好.
三种体育教学模式对高校一年级男生产生影响的实验研究
【摘 要】
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高校的公共体育教学过程中,对大学一年级男生的教学有三种不同的模式,且在教学目标的侧重点上存在着较大的分歧.为探讨高校体育教学中适用于大学一年级男生的教学目标,通过教
【机 构】
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浙江树人大学体育教研室
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2002年2期
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