美国联邦政府提升大学技术转移能力政策的价值分析

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20世纪80年代以来,为提升大学技术转移能力,最大限度地贡献于国家技术创新和经济快速发展,美国联邦政府相继出台了一系列政策法规,极大地激励了美国大学技术转移活动。这些激励政策所体现的价值取向,代表了美国联邦政府在提升产学研协同创新能力过程中的核心价值追求。这对我国当前大力推进产学研协同创新联盟建设和加快大学与产业之间科技成果转化的战略具有重要借鉴价值。
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