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初高中英语教学"衔接"是指初、高中两个学段之间英语教学的顺利"过渡"。本文分析了初高中英语在内容难度、学习侧重点、教材结构、学习方式等方面存在的差异,结合具体教学案例提出了初高中英语在教法衔接、学法衔接、内容衔接、评价衔接等方面的建议。
对初高中英语教学衔接的思考
【摘 要】
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初高中英语教学"衔接"是指初、高中两个学段之间英语教学的顺利"过渡"。本文分析了初高中英语在内容难度、学习侧重点、教材结构、学习方式等方面存在的差异,结合具体教学案
【机 构】
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扬州中学教育集团树人学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年30期
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