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为了培养学生的口语表达能力,使其文明地进行人际沟通和社会交往,文章首先分析了小学语文口语交际教学存在的问题,然后从学校、教师、学生三个层面论述了小学语文口语交际教学的优化策略.
小学语文口语交际教学存在的问题与优化策略
【摘 要】
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为了培养学生的口语表达能力,使其文明地进行人际沟通和社会交往,文章首先分析了小学语文口语交际教学存在的问题,然后从学校、教师、学生三个层面论述了小学语文口语交际教学的优化策略.
【机 构】
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徐州工程学院教育科学学院,江苏 徐州,221018
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年21期
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