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小学数学是小学阶段的难点和重点,在小学数学课本中“几何图形”的应用对于小学生来说算是比较困难的,而且利用“几何图形”培养学生的空间观念对学生以后学习空间知识有很大的帮助.因此,以人教版小学数学五年级下册教学内容为例,分析如何在小学数学教学实践中培养学生的空间观念.
如何在小学数学教学实践中培养学生的空间观念
【摘 要】
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小学数学是小学阶段的难点和重点,在小学数学课本中“几何图形”的应用对于小学生来说算是比较困难的,而且利用“几何图形”培养学生的空间观念对学生以后学习空间知识有很大
【机 构】
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河北省邢台市龙泉小学,河北邢台
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年9期
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