乳腺粘液囊肿样瘤1例报告

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一、病例简介:患者女性,38岁,发现右乳腺包块二月就诊.外科检查可见右乳腺外上象限包块大小约2×3×4cm,质软,边界清楚,无压痛.手术所见:包块大小约2×3×4 cm,包膜完整,表面光滑,与周围组织无粘连,完整摘除.
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目的掌握心肌肌钙蛋白Ⅰ(cTnI)定性测定的意义及方法,提高急性冠脉综合征(ACS)早期诊断率。方法对怀疑ACS患者在发病〈6h、6~72h、〉72h于床边采血进行cTnI、肌红蛋白(Mb)及肌酸激酶
【摘 要】数学是一门锻炼思考能力和培养思维模式的学科,如何启发学生能积极主动的思考问题显得尤为重要。在小学数学教学中比较常用的启发学生思考的方式就是通过课堂提问,这也是启发学生思考最简单有效的方式,在不同阶段、不同学科的学习过程中都普遍被老师采用。本文主要探讨小学生数学教学过程中课堂提问存在的问题,进而结合小学的思考特点,提出能切实增强课堂提问效率的对策。  【关键词】小学数学 课堂提问 问题 对
目的:探讨甘露醇治疗急性脑血管病致肾功能衰竭的临床特点、治疗方法及预防措施.方法:对20例患急性脑血管病的住院病人静点甘露醇250 ml,4~6小时一次.结果:20例住院病人静点甘
【摘要】教育教学创新是教育发展的唯一出路,本文分析探讨了当前网络教学创新存在的问题,并从多个角度分析提出了相应的解决措施。  【关键词】网络 教育教学 创新  前言  随着互联网技术的日益发展,网络时代已悄然到来,网络技术应用到教育教学中的范围越来越广泛,逐渐受到人们的青睐,网络教育教学的发展前景不可估量。但就目前而言网络教学仍然存在许多问题,例如教学资金不足,师资力量薄弱等,因此对基于网络环境下
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