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期刊论文
让学生听取作业上的“只言片语”
让学生听取作业上的“只言片语”
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q_yong
【摘 要】
:
教学活动是一种微妙的思想感情交流的双边活动。教师在教学过程中就会振奋,欢欣鼓舞,学生也能注意力集中,倾耳恭听,可谓"亲其师而信其道也。"师生都有着积极的情绪状态,营造
【作 者】
:
程长波
【机 构】
:
吉林省乾安县第二小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2015年31期
【关键词】
:
作业
只言片语
教师
学生
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教学活动是一种微妙的思想感情交流的双边活动。教师在教学过程中就会振奋,欢欣鼓舞,学生也能注意力集中,倾耳恭听,可谓"亲其师而信其道也。"师生都有着积极的情绪状态,营造一个民主、和谐、愉悦的课堂氛围,从而达到预期的教学效果。
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