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新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,全国各高等院校延期开学,但停课不停教、停课不停学.线上教学成为教学的主流模式,这对于实操性强的实验课程来说,无疑是一次新的挑战.本文以免疫学基础与病原生物学实验课程中免疫学实验课为例,探讨如何采用“立交式”线上实验教学模式,实现掌握实验操作技能、培养科研思维和知识拓展三维并举的实验教学效果.