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在文化多元的社会背景下,个体道德培养遭遇开放环境、文化继承目标、技术主义等方面的挑战,为此需要加强德育对象的研究、德育层次研究和德育方式的研究.
多元文化的挑战与个体道德能力的塑造
【摘 要】
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在文化多元的社会背景下,个体道德培养遭遇开放环境、文化继承目标、技术主义等方面的挑战,为此需要加强德育对象的研究、德育层次研究和德育方式的研究.
【机 构】
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广西工学院
【出 处】
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理论探讨
【发表日期】
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2005年4期
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