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新课程标准强调要“不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。”检验教学目的的实现，最直接的手段就是建立以促进学生发展为目的，适应新课程的需要，形式多样，对象和主题多元的评价体系，并依照体系作好教育教学相关评价工作。
浅析新课改下的教学评价体系中的问题及对策
【摘 要】
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新课程标准强调要“不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。”检验教学目的的实现，最直接的手段就是建立以
【机 构】
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重庆市华蓥中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2013年32期
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