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走进学生心田是“两课”课堂“活”起来的前提；丰富教学内容是“两课”课堂“活”起来的保证；精心设计教学程序是“两课”课堂“活”起来的关键；运用现代化教学手段是“两课”课堂“活”起来的必不可少的手段。
“两课”课堂教学“活”起来的有效方法与途径
【摘 要】
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走进学生心田是“两课”课堂“活”起来的前提；丰富教学内容是“两课”课堂“活”起来的保证；精心设计教学程序是“两课”课堂“活”起来的关键；运用现代化教学手段是“两课”课
【机 构】
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山西警官职业学院
【出 处】
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沧桑
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划课题“就业导向 工学结合下高职院校思政课教学模式研究”(课题编号:GH—11156)
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