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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见,学生的语文能力是要在言语实践的活动中形成的。那么,如何引导学生在言语实践活动中有效地落实语文要素呢?下面笔者以统编版四年级上册《精卫填海》为例,谈谈自己在教学实践中的几点做法和思考。
立足言语实践活动 有效落实语文要素——以统编版四年级上册《精卫填海》为例
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见,学生的语文能力是要在言语实践的活动中形成的。那么,如何引导学生在言语
【机 构】
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福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2020年12期
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