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校企合作、工学结合、实现校企“双赢”是高职教育改革与发展的趋势。高职计算机通信专业的教育内容必须根：据行业、企业的职业岗位要求和职业能力开发设置课程体系，改革人才培养模式。本文结合现代通信网络的发展方向，以及通信网络系统的运行、检修、安装、调试、维护和管理等工作岗位的需求，明确了计算机通信专业应培养学生具备四项专业必备技能，围绕这四项专业必备技能构建一个“典型工作任务与教学过程相融通、学历教育和能力必备相融通”的计算机通信专业人才培养模式。