论文部分内容阅读
随着我国高等教育大众化的推进,高校学风现状不容乐观,加强和改进高校学风建设迫在眉睫。影响高校学风的因素很多,但考试最为直接、明显,通过考试内容、考试方式、分阶段考试、成绩评价方式的改革,达到引导学生变被动学习为主动学习,变期末单阶段学习为平时全过程学习,变知识性学习为能力性、创新性学习,从而促进学风建设的目的。