【摘 要】
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高等教育课程设计是教师在教学过程中的一项重要工作,而好的课程设计更是需要考虑多个方面:与培养方案相符合、从学生的角度出发、做好课程设计的后期评价工作。在大数据、互
【机 构】
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重庆师范大学经济与管理学院,重庆师范大学智慧能源管理与应用研究中心
【基金项目】
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国家社会科学基金资助项目《电动汽车与配套电力供应链的系统发展路径研究》(项目编号:19BJY077),教育部人文社会科学研究青年项目《电动汽车与电力配套服务的协同演化路径研究》(项目编号:18YJC790137)
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高等教育课程设计是教师在教学过程中的一项重要工作,而好的课程设计更是需要考虑多个方面:与培养方案相符合、从学生的角度出发、做好课程设计的后期评价工作。在大数据、互联网、云计算等快速发展的今天,在进行课程设计时,也要考虑线上教学的形式。本文分别从课程设计的前期工作、设计工作以及后期工作进行阐述,分析了如今高等教育课程设计存在的问题,并提出了可以改进的方法,为高等教育课程的设计提供参考。最后强调教师在课程设计的过程中要注重学术性,才能使高等教育成为真正的学术课堂。
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