【摘 要】
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出：在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想.为了适应
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确指出：在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想.为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.培养学生的创新意识,一线教师该如何作为？这一问题一直萦绕在我们脑海中,
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