针刀疗法为主序贯四法治疗术后膝关节僵硬20例的临床观察

来源 :东方食疗与保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanxingyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨针刀疗法为主序贯四法治疗术后膝关节僵硬的临床疗效.方法:选取2013-2015年我院采用针刀疗法为主序贯四法治疗术后膝关节僵硬20例为样本进行观察.结果:21例中有优6例,良8例,可4例,差3例,总有效率为85.7%.结论:采用针刀疗法为主序贯四法治疗术后膝关节僵硬效果显著.
其他文献
以S型焊接波纹管为研究对象,主要分析介质压力对焊接波纹管有效作用直径的影响.采用ANSYS Workbench对两种不同尺寸的波纹管进行仿真分析,求解得到不同介质压力下的有效作用
按照六化发展方向,抓住农民的增收要点,做好当前农村工1.市场化.首先,提高农民的风险意识、主体意识和市场意识;其次,真正实现农业市场化,千方百计提高农民进入市场的组织程
顾名思义,“成果袋”有“优秀成绩”或者“代表作”的意思.最初使用这种形式的是画家及后来的摄影家,他们把自已有代表性的作品汇集起来,向预期的委托人展示,它所选择或提交
目的:观察复方芪麻胶囊治疗气虚痰瘀型高血压病的临床疗效.方法:将70例气虚痰瘀型高血压病患者随机分为对照组和治疗组各35例,对照组采用西医常规治疗,治疗组在对照组治疗的
近年,初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。  语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  一、长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,各种原因,虽说十分复杂
随着我国经济的不断发展,我国已经成为世界第二大经济体,在政治、教育等领域已经取得重大突破.那么我国针对目前蓬勃发展的教育事业也提出了新的要求.即我们身为一名人民教师
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
基础会计是会计类学科的入门课。传统的教学模式是只注重理论知识的学习,忽视理论与实践的结合,这样不仅造成学生学习效果的低下,而且不符合现代财会人员的职业要求。本文阐