激励就是激发和鼓励。从教育心理学来说,是指激发人的动机,诱发人的行为,使其产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的过程,也就是通常所说的调动和发挥人的积极性的过程。如何在目前生物教学不被重视的现实情况下,面向全体中学生,使他们学好生物学的基础知识,学会生物学的科学方法及技能,使他们真正学得有趣、高效,获得成功和自信,探索好的教学方法具有很重要的意义。为此,在近几年的生物教学过程中,笔者尝试着应用
创新教育不仅是素质教育的重点,而且是基础教育的重要任务。江泽民同志提出:“创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教师在教学过程中必须认识新教材,正确认识新教材中的创新因素,逐步培养学生的创新意识,深化我国的教育改革,进一步推行素质教育。 1 重视非智力因素的培养,帮助学生克服心理障碍 心理学研究表明:与智力因素相比,创造力受兴趣、情感、意志等非智力因素的制约更大。因此,
目的:研究ICU患者呼吸机相关性肺炎(VAP)的临床特征及原因,并分析其临床应用价值。方法:选取本院2011年1月-2012年6月收治的300例重症患者作为A组,分析其临床特征与资料,制订预防
兴趣是最好的老师,在实施新课改过程中,应注意从多方面激发学生学习的兴趣,挖掘学生潜在因素,不失时机地对学生进行英语学习指导,达到优化教学的目的。
目的:为尺神经前移术治疗肘管综合征提供必要的解剖学基础.方法:48侧成人上肢标本对肘部尺神经的营养血管伴行长度及其分支,屈肘时尺神经拉长长度、移位和摩擦点等进行观测.2
为总结经验,分析形势,推动行业发展,2007年11月25日至26日,2007年度浙江省教学仪器设备行业协会工作会议在奉化市召开。本次会议的主题是“强化自主创新,推动行业升级”。中
二十世纪九十年代以来,随着经济全球化、欧盟一体化、教育信息化以及教育评价标准的产生,北欧学前教育政策相应发生变化。主要是仍然坚持福利模式,体现民主、关怀和能力价值
目的:探讨自噬基因Beclin1在喉鳞癌组织中的表达及其临床意义。方法:应用免疫组织化学SP法检测77例喉鳞癌组织和22例正常组织中Beclin1的表达,分析Beclin1的表达与喉鳞癌生物学
二叶式主动脉瓣是最常见的先天性主动脉瓣畸形,其发病率近2%,临床上常易将本病误诊为其他主动脉瓣病变,现将2001年至2003年笔者遇到的6例二叶式主动脉瓣的超声分析报告如下,旨在探
美国黄石国家公园拥有丰富的热泉,它们要么温度过高,要么酸度太强,再不然就是充满了有毒物质,而砒霜是其中最常见的有毒物质之一。科学家曾经认为在这些极端环境中鲜有微生物生长