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最近几年,我国对培育最新一代较高素质的人才有了最新的需求,提出了英语核心素养。并且我们将IEPs教学理论运用到高中的英语教学中有非常重要的效果,但是现在有一些高中院校的高中英语教学过程中有着一些不符合IEPs教学理论的矛盾,它们的出现使一些高中英语的教学改革的正常进行受到了比较大的妨碍。
关于核心素养培养的高中英语IEPs运用分析
【摘 要】
：
最近几年,我国对培育最新一代较高素质的人才有了最新的需求,提出了英语核心素养。并且我们将IEPs教学理论运用到高中的英语教学中有非常重要的效果,但是现在有一些高中院校
【机 构】
：
银川唐徕回民中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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