【摘 要】
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随着新课程理念的深入发展，越来越多的老师们在探讨一个问题：如何促进学生深入理解英语特定的学习内容？老师们意识到，只有理解的学习，才是生成的学习，才能帮助学生形成有效的学习策
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随着新课程理念的深入发展，越来越多的老师们在探讨一个问题：如何促进学生深入理解英语特定的学习内容？老师们意识到，只有理解的学习，才是生成的学习，才能帮助学生形成有效的学习策略，发展学生的自主学习能力。那么，怎样的学习才算是理解性学习？促进学生理解的学习有什么好的方法？如何在英语课堂上实施理解性学习呢？本文将就以上几个问题进行阐述。
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