论数学建模扩展最近发展区

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数学模型深刻地影响了整个社会,极大地促进了科学的发展.这揭示了数学建模和解决问题、创新能力有必然的联系.本文在对"数学建模"和最近发展区进行理论研究的基础上提出数学建模过程扩展了最近发展区的结论,并将数学建模运用于信息课程整合,发现教学效果比原来要好.
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