高职物流管理专业人才培养模式与课程体系的构建探索--以石家庄财经职业学院物流管理专业建设为例

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“双课堂,双实境,校企联动合作育人”是石家庄财经职业学院物流管理专业根据行业特点及该专业培养目标提出的人才培养模式。为了更好实现这种培养模式,该专业从岗位能力出发校企共同构建形成能力递进的课程体系,并依托实践教学体系提高技术技能人才培养质量,更好服务产业转型升级需要。 “Double classroom, double reality, school-enterprise cooperation and cooperation to educate people” is Shijiazhuang Finance and Career College of logistics management specialty according to the characteristics of the industry and the professional training objectives proposed talent training mode. In order to better realize this kind of training mode, the specialty starts from the post ability to set up a progressive curriculum system based on ability, and relies on the practice teaching system to improve the quality of technical and technical personnel training and better serve the needs of industrial restructuring and upgrading.
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