以统计分析实验技能竞赛为载体的创新型人才培养模式的探索与实践

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在动物科学、实验动物、生物技术3个专业本科生中进行统计分析实验技能竞赛,有力地提高了本科生的实践能力和创新思维,探索了创新型人才的培养模式。 In animal science, experimental animals, biotechnology undergraduate three undergraduate statistics and analysis of experimental skills competition, effectively enhance the practical ability and innovative thinking of undergraduates, to explore innovative personnel training mode.
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