现代语体文写作课程建设若干问题的思考

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我国现代语体文写作课程从萌芽、确立到现在已经有一百多年。百年来,写作课程虽然艰难地完成了现代转型,但是仍然深陷困境,至今未能走向科学发展之路。为促进现代语体文写作课程的健康发展,首先要梳理、辨析其科学的价值内核,确立写作课程建设的价值起点;其次在区分社会性写作与教育性写作基础上坚守育人的学校写作课程本位;最后要以学生的写作学习活动为主线,建构新的现代语体文写作课程内容,为此还需要注意一些关键性问题。
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