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摘要：电视谈话节目中，主持人常用的访谈手段就是提问。主持人会根据不同的交流语境、交流目的、交流对象选择不同类型的问题进行提问。逐步的推进和深入访谈过程中的访谈内容。
关键词：电视访谈节目;电视访谈节目主持人;推进提问策略
引言：
电视访谈类节目是一种比较常见的电视媒介传播方式。通过各类可听的谈话节目形态，形成真实的会话场景。在整个访谈过程中，主持人的一切活动都要通过语境的制约和支持。主持人的谈话方式，推进访谈顺利进行的提问内容，是决定节目是否成功的主要因素。在电视访谈节目中，主持人通过一系列的问题对某个话题进行挖掘和展开，通过这样的方式，和观众嘉宾就各个问题进行深入和广泛的交流。
1.访谈节目中主持人需要准备的工作
1.1了解嘉宾和受众
不同的电视谈话节目定位也不尽相同，所以邀请的嘉宾身份也不太一样。嘉宾的职业、年龄、专业、受教育程度对谈话节目的进程都有不同程度的影响。在进行访谈节目中，最重要的内容就是通过主持人与嘉宾的谈话，促使观众对嘉宾产生更多地了解。这就要求主持人通过影视资料和文字材料等渠道对嘉宾进行一定的了解。比较充分的掌握嘉宾的情况，考虑不同嘉宾之间的特点，确定整场访谈节目的谈话风格。同时也要考虑嘉宾所处的政治背景和历史年代。更方便观众详尽的了解每位嘉宾的故事。
1.2注意话题的选择
我们在进行电视访谈节目中，确定每一期的节目话题都要通过整个栏目组和策划人员包括主持人的精心策划、反复横衡量、细心挑选。这个话题一般要求是当下人们共同关注的热点，并且符合民族文化环境和社会背景。利用和捕捉身边的信息，促进实现较好的谈话效果。
2.电视访谈节目中的提问方式
2.1基础问题与随机问题
在整个访谈节目进行过程中，我们所说的基础问题，就是那些由事先准备好的问题。在一般情况下，电视访谈节目都是通过意识计划好的基本内容作为交流的切入点和基础。我们通过节目的需求会准备若干个层次的基础问题。这些基础问题构成了整个节目的框架和基调。但随着节目的深入，交流的不断展开。谈话的内容不会完全地按照准备好的结构和框架进行。否则，谈话的内容就失去了自然的互动。成为了比较机械的问答。所以在访谈节目的进行过程中，主持人要考虑怎么在基础结构上扩展谈话，通过双方之间的语言交流，将活动不断地深入和推进。并且现场随机产生的问题往往会达到预想不到的节目效果。在整个节目进行中，我们所讲的谈话其实是一种半开放性的结构。因为整个节目的构成既有准备好的问题，也允许在谈话过程中记性的根据谈话主题和产生的新信息进行追踪提问。通过灵活地运用语言应对节目变化。主持人需要灵活地处理随机问题和基础问题之间的关系。并且我们随机问题的提出是比较考验主持人在整个节目中，对谈话主题的内容结构和框架的把握程度。因为这需要主持人对谈话对象原中产生的信息做出较好的分析。这需要有敏锐地倾听、体验、感知、判断的能力和意识。
2.2简单问题和难度问题
在访谈节目进行过程中，我们将那些不具有复杂性、专业性、入侵性、危险性的问题叫做简单问题。这样的问题对于嘉宾来说比较容易回答。在节目开始的时候，主持人常常通过这些嘉宾比较感兴趣和容易理解的简单问题进行导入，这些简单地可以帮助访谈过程中营造轻松的谈话氛围。
难度问题只是对谈话对象相对敏感、有一定危险性、比较专业或嘉宾不容易回答的问题。在提出难度问题之前，主持人应该通过简单问题进行铺垫。这样在提问过程中可以给访谈现场营造出主持人，是因为嘉宾说的某些问题才提出了这个尖锐的问题，也使得问题的提出不会特别突兀。
在问题的难易的定义上，我们一般将问题本身的复杂程度和敏感度和谈话对象的理解能力，个人特点知识背景结合作为综合的判断。例如我们提出了一个相对专业的问题，对于这方面专业人士可能是相对简单的問题。但对于一个非该方面专业人士就是一个难度问题。所以主持人要通过嘉宾的情况。这样问题的难易程度进行调整。从而达到提升节目效果的目的。并且难度问题通常具有一定的危险性，所以我们在进行谈话的过程中一定要选择比较委婉的方式进行旁敲侧击、欲诘先褒、投石问路的方式。这样的方式也是降低问题难度的一种手段。
2.3开放问题和封闭问题
措辞的问题能达到约束对方回答内容的方式，就是我们所说的封闭问题。这样的问题一般可以通过是和不是或简单的答案进行回答。例如，“你吃中午饭了吗？”“你还在上学吗？”这样的问题，可以得到一个相对具有针对性。肯定性简明的答案。可以帮助提问者在访谈过程中，获得相关信息，引出访谈内容和主题。
那些不能用简单的答案进行回答的问题，就是开放问题与封闭问题正好相反。这类的问题允许谈话对象通过扩展和深入进行展开、详尽细节、带来解释。这类的问题一般不需要，谈话者给出一个具体的回答。也没有标准的答案。例如，“你觉得演好一部电影的关键是什么？”“你对这件事情的看法是什么？”
2.4回应性问题和质疑性问题
在访谈过程中，主持人一般选择用回应性问题进行提问。因为回应性提问可以使得整个谈话过程自然顺畅，浑然一体。并且回应性问题更容易引起嘉宾的正面回应。并且这样的提问方式。能使得谈话氛围更加的顺畅，友好。并且这样的提问方式，不会破坏被访问者的倾诉感。这样的提问方式比较适用于不具有争议的嘉宾。因为这样的采访方式更符合我们的大多数交谈思想。要与人为善、含蓄委婉、大度圆融等。
质疑性提问作为一种逆向的提问方式，适合回应是气温正好相反的一种新闻方式。他会对访谈过重中的事物表象进行辨析性了质疑。引发观众和嘉宾对于访谈中的矛盾产生新的认知，并且在这样的过程中引发嘉宾在自己的立场上，进行辩解和解答。质疑性提问的真正目的是为了获得事实的真相，通过这样的方式制造冲突和对立。所以这样的提问方式具有很强的形式感。也更能吸引观众的注意和兴趣。 3.电视访谈中主持人的提问推进策略
3.1控制节目节奏、平衡各方话语权
在整个谈话的过程中，虽然主持人和访谈者处在一个平等的语境中。但主持人应该将谈话的节奏控制在自己的手中。这更有利于节目的推进和深入。主持人，在对嘉宾进行访谈的过程中还要及时调控谈话节奏，注意谈话节奏张弛有度。只有这样才能保证整个访谈节目中，可以不断地制造节目高潮，有起伏。所以在谈话过程中，要保证主持人的话语权力，这是访谈节目传递信息和表达观点的主要手段。在每个节目中，主持人都通过自己的方式掌控着他们被赋予的话语权。
3.2了解节目的传播目的和基本意图
访谈节目中主持人作为媒体中的一份子，这整个访谈过程中，主持人传播活动不仅仅是个人传播的行为。访谈这一形式的传播活动是整个大众传播媒介的重要组成部分。所以主持人在参与传播活动时首先要符合和服从该媒体行为的总体要求和策划。如果是一个以栏目为体系的传播活动中。主持人了解栏目的。指导思想和性质以及编辑方式是基本的要求。只有这样才能实现观众和嘉宾默契的活动以及和节目性质相融合。
3.3参与节目策划总体把握
主持人作为电视谈话节目中的重要角色，要促使谈话嘉宾和现场观众之间产生交流。包括掌控整个节目人际传播方式，话题谈论的时间，谈话的空间和形式以及节目的交流气氛。所以这就要求主持人要熟悉节目中的各个环节。明确和把握谈话目的和方向。创造一个和谐的谈话氛围。所以这就要求主持人在节目录制前就做好大量的资料准备。所以主持人只有参与了节目前期的策划。做足了前期的准备。才能更好地接收信息和选择信息。所以在整个谈话过程中，主持人不仅要作为讨论者的身份还要作为把控者去掌握节目的整体节奏。
3.4善于倾听，具有亲和力
沟通和交流是电视访谈节目的本质。作为访谈节目的主持人，他在一个谈话场中。要细腻的感受信息的流動和情感的传递。作为话题的协调者和引导者，主持人，要积极地调动观众和嘉宾的情绪。确保访谈节目的兴奋积极的传播状态。包括在整场节目中嘉宾的表情，观众的眼神。都要尽最大的可能性给予关注。并从中提取信息。在访谈节目中，要做一个具有亲和力的倾听者。在制作节目和参与节目过程中要以友好轻松地态度对待观众和嘉宾。尽自己最大的可能性。现造一个平等的语境。这是电视访谈节目受到观众喜爱的主要原因之一。
3.5提高政治文化素养和言语修养
在访谈节目中精准、准确、流畅、标准的语言表达能力是作为访谈节目主持人的基本条件之一。而对事物的洞察力和判断力，决定了主持人的随机应变能力。主持人，只有具有较高的言语修养和政治文化素养，才能更好地在主持过程中，准确地表达出访谈内容。把握访谈整体况下走向。在表达过程中才能表现出更好的得体性。作为电视访谈节目中的传播媒介执行人，所以谈话节目的主持人要考虑到民族团结和国家稳定的信息要避免传播。考虑到大众传播对社会造成的诸多影响。
结束语：以上通过减数电视访谈中主持人的提问方法，电视访谈中主持人的工作内容，简述在电视访谈中主持人推进提问的策略。
参考文献
[1]吴郁，《主持人的语言艺术》M.北京：北京广播学院出版社， 1999.
[2]王德春，陈晨，《现代修辞学》M.上海：上海外语教育出版社，2001.
[3]王群，曹可凡，《节目主持语言智略》MI.上海：复旦大学出版社，2008.
[4]翁佳.名牌电视访谈节目研究报告 [M ].北京：中国经济.
[5]《广播电视新闻写作与报道》第12页， 新华出版社.
[6]林兴仁《论电视新闻主持人之“说”的理论基础》，原载《岭南视听研究》2000年第六期.
[7]《辞海》第988页，上海辞书出版社.
（娄底市广播电视台）
关键词：电视访谈节目;电视访谈节目主持人;推进提问策略
引言：
电视访谈类节目是一种比较常见的电视媒介传播方式。通过各类可听的谈话节目形态，形成真实的会话场景。在整个访谈过程中，主持人的一切活动都要通过语境的制约和支持。主持人的谈话方式，推进访谈顺利进行的提问内容，是决定节目是否成功的主要因素。在电视访谈节目中，主持人通过一系列的问题对某个话题进行挖掘和展开，通过这样的方式，和观众嘉宾就各个问题进行深入和广泛的交流。
1.访谈节目中主持人需要准备的工作
1.1了解嘉宾和受众
不同的电视谈话节目定位也不尽相同，所以邀请的嘉宾身份也不太一样。嘉宾的职业、年龄、专业、受教育程度对谈话节目的进程都有不同程度的影响。在进行访谈节目中，最重要的内容就是通过主持人与嘉宾的谈话，促使观众对嘉宾产生更多地了解。这就要求主持人通过影视资料和文字材料等渠道对嘉宾进行一定的了解。比较充分的掌握嘉宾的情况，考虑不同嘉宾之间的特点，确定整场访谈节目的谈话风格。同时也要考虑嘉宾所处的政治背景和历史年代。更方便观众详尽的了解每位嘉宾的故事。
1.2注意话题的选择
我们在进行电视访谈节目中，确定每一期的节目话题都要通过整个栏目组和策划人员包括主持人的精心策划、反复横衡量、细心挑选。这个话题一般要求是当下人们共同关注的热点，并且符合民族文化环境和社会背景。利用和捕捉身边的信息，促进实现较好的谈话效果。
2.电视访谈节目中的提问方式
2.1基础问题与随机问题
在整个访谈节目进行过程中，我们所说的基础问题，就是那些由事先准备好的问题。在一般情况下，电视访谈节目都是通过意识计划好的基本内容作为交流的切入点和基础。我们通过节目的需求会准备若干个层次的基础问题。这些基础问题构成了整个节目的框架和基调。但随着节目的深入，交流的不断展开。谈话的内容不会完全地按照准备好的结构和框架进行。否则，谈话的内容就失去了自然的互动。成为了比较机械的问答。所以在访谈节目的进行过程中，主持人要考虑怎么在基础结构上扩展谈话，通过双方之间的语言交流，将活动不断地深入和推进。并且现场随机产生的问题往往会达到预想不到的节目效果。在整个节目进行中，我们所讲的谈话其实是一种半开放性的结构。因为整个节目的构成既有准备好的问题，也允许在谈话过程中记性的根据谈话主题和产生的新信息进行追踪提问。通过灵活地运用语言应对节目变化。主持人需要灵活地处理随机问题和基础问题之间的关系。并且我们随机问题的提出是比较考验主持人在整个节目中，对谈话主题的内容结构和框架的把握程度。因为这需要主持人对谈话对象原中产生的信息做出较好的分析。这需要有敏锐地倾听、体验、感知、判断的能力和意识。
2.2简单问题和难度问题
在访谈节目进行过程中，我们将那些不具有复杂性、专业性、入侵性、危险性的问题叫做简单问题。这样的问题对于嘉宾来说比较容易回答。在节目开始的时候，主持人常常通过这些嘉宾比较感兴趣和容易理解的简单问题进行导入，这些简单地可以帮助访谈过程中营造轻松的谈话氛围。
难度问题只是对谈话对象相对敏感、有一定危险性、比较专业或嘉宾不容易回答的问题。在提出难度问题之前，主持人应该通过简单问题进行铺垫。这样在提问过程中可以给访谈现场营造出主持人，是因为嘉宾说的某些问题才提出了这个尖锐的问题，也使得问题的提出不会特别突兀。
在问题的难易的定义上，我们一般将问题本身的复杂程度和敏感度和谈话对象的理解能力，个人特点知识背景结合作为综合的判断。例如我们提出了一个相对专业的问题，对于这方面专业人士可能是相对简单的問题。但对于一个非该方面专业人士就是一个难度问题。所以主持人要通过嘉宾的情况。这样问题的难易程度进行调整。从而达到提升节目效果的目的。并且难度问题通常具有一定的危险性，所以我们在进行谈话的过程中一定要选择比较委婉的方式进行旁敲侧击、欲诘先褒、投石问路的方式。这样的方式也是降低问题难度的一种手段。
2.3开放问题和封闭问题
措辞的问题能达到约束对方回答内容的方式，就是我们所说的封闭问题。这样的问题一般可以通过是和不是或简单的答案进行回答。例如，“你吃中午饭了吗？”“你还在上学吗？”这样的问题，可以得到一个相对具有针对性。肯定性简明的答案。可以帮助提问者在访谈过程中，获得相关信息，引出访谈内容和主题。
那些不能用简单的答案进行回答的问题，就是开放问题与封闭问题正好相反。这类的问题允许谈话对象通过扩展和深入进行展开、详尽细节、带来解释。这类的问题一般不需要，谈话者给出一个具体的回答。也没有标准的答案。例如，“你觉得演好一部电影的关键是什么？”“你对这件事情的看法是什么？”
2.4回应性问题和质疑性问题
在访谈过程中，主持人一般选择用回应性问题进行提问。因为回应性提问可以使得整个谈话过程自然顺畅，浑然一体。并且回应性问题更容易引起嘉宾的正面回应。并且这样的提问方式。能使得谈话氛围更加的顺畅，友好。并且这样的提问方式，不会破坏被访问者的倾诉感。这样的提问方式比较适用于不具有争议的嘉宾。因为这样的采访方式更符合我们的大多数交谈思想。要与人为善、含蓄委婉、大度圆融等。
质疑性提问作为一种逆向的提问方式，适合回应是气温正好相反的一种新闻方式。他会对访谈过重中的事物表象进行辨析性了质疑。引发观众和嘉宾对于访谈中的矛盾产生新的认知，并且在这样的过程中引发嘉宾在自己的立场上，进行辩解和解答。质疑性提问的真正目的是为了获得事实的真相，通过这样的方式制造冲突和对立。所以这样的提问方式具有很强的形式感。也更能吸引观众的注意和兴趣。 3.电视访谈中主持人的提问推进策略
3.1控制节目节奏、平衡各方话语权
在整个谈话的过程中，虽然主持人和访谈者处在一个平等的语境中。但主持人应该将谈话的节奏控制在自己的手中。这更有利于节目的推进和深入。主持人，在对嘉宾进行访谈的过程中还要及时调控谈话节奏，注意谈话节奏张弛有度。只有这样才能保证整个访谈节目中，可以不断地制造节目高潮，有起伏。所以在谈话过程中，要保证主持人的话语权力，这是访谈节目传递信息和表达观点的主要手段。在每个节目中，主持人都通过自己的方式掌控着他们被赋予的话语权。
3.2了解节目的传播目的和基本意图
访谈节目中主持人作为媒体中的一份子，这整个访谈过程中，主持人传播活动不仅仅是个人传播的行为。访谈这一形式的传播活动是整个大众传播媒介的重要组成部分。所以主持人在参与传播活动时首先要符合和服从该媒体行为的总体要求和策划。如果是一个以栏目为体系的传播活动中。主持人了解栏目的。指导思想和性质以及编辑方式是基本的要求。只有这样才能实现观众和嘉宾默契的活动以及和节目性质相融合。
3.3参与节目策划总体把握
主持人作为电视谈话节目中的重要角色，要促使谈话嘉宾和现场观众之间产生交流。包括掌控整个节目人际传播方式，话题谈论的时间，谈话的空间和形式以及节目的交流气氛。所以这就要求主持人要熟悉节目中的各个环节。明确和把握谈话目的和方向。创造一个和谐的谈话氛围。所以这就要求主持人在节目录制前就做好大量的资料准备。所以主持人只有参与了节目前期的策划。做足了前期的准备。才能更好地接收信息和选择信息。所以在整个谈话过程中，主持人不仅要作为讨论者的身份还要作为把控者去掌握节目的整体节奏。
3.4善于倾听，具有亲和力
沟通和交流是电视访谈节目的本质。作为访谈节目的主持人，他在一个谈话场中。要细腻的感受信息的流動和情感的传递。作为话题的协调者和引导者，主持人，要积极地调动观众和嘉宾的情绪。确保访谈节目的兴奋积极的传播状态。包括在整场节目中嘉宾的表情，观众的眼神。都要尽最大的可能性给予关注。并从中提取信息。在访谈节目中，要做一个具有亲和力的倾听者。在制作节目和参与节目过程中要以友好轻松地态度对待观众和嘉宾。尽自己最大的可能性。现造一个平等的语境。这是电视访谈节目受到观众喜爱的主要原因之一。
3.5提高政治文化素养和言语修养
在访谈节目中精准、准确、流畅、标准的语言表达能力是作为访谈节目主持人的基本条件之一。而对事物的洞察力和判断力，决定了主持人的随机应变能力。主持人，只有具有较高的言语修养和政治文化素养，才能更好地在主持过程中，准确地表达出访谈内容。把握访谈整体况下走向。在表达过程中才能表现出更好的得体性。作为电视访谈节目中的传播媒介执行人，所以谈话节目的主持人要考虑到民族团结和国家稳定的信息要避免传播。考虑到大众传播对社会造成的诸多影响。
结束语：以上通过减数电视访谈中主持人的提问方法，电视访谈中主持人的工作内容，简述在电视访谈中主持人推进提问的策略。
参考文献
[1]吴郁，《主持人的语言艺术》M.北京：北京广播学院出版社， 1999.
[2]王德春，陈晨，《现代修辞学》M.上海：上海外语教育出版社，2001.
[3]王群，曹可凡，《节目主持语言智略》MI.上海：复旦大学出版社，2008.
[4]翁佳.名牌电视访谈节目研究报告 [M ].北京：中国经济.
[5]《广播电视新闻写作与报道》第12页， 新华出版社.
[6]林兴仁《论电视新闻主持人之“说”的理论基础》，原载《岭南视听研究》2000年第六期.
[7]《辞海》第988页，上海辞书出版社.
（娄底市广播电视台）