【摘 要】
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目的:探讨糖尿病护理中健康教育的应用及意义.方法:按照随机数字表法将2016年3月—2017年7月100例糖尿病患者分组.对照组采取常规护理干预,健康教育组强化健康教育.比较两组
【机 构】
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内蒙古包头医学院第二附属医院内分泌科 内蒙古包头 014030
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目的:探讨糖尿病护理中健康教育的应用及意义.方法:按照随机数字表法将2016年3月—2017年7月100例糖尿病患者分组.对照组采取常规护理干预,健康教育组强化健康教育.比较两组糖尿病治疗依从情况;糖尿病发病原因、降糖药口服、胰岛素注射、血糖监测、健康饮食、合理运动知晓率;干预前后患者血糖水平.结果:健康教育组糖尿病治疗依从情况高于对照组,P<0.05;健康教育组糖尿病发病原因、降糖药口服、胰岛素注射、血糖监测、健康饮食、合理运动知晓率高于对照组,P0.05;干预后健康教育组血糖水平优于对照组,P<0.05.结论:糖尿病护理中健康教育的应用效果确切,可有效提升患者对糖尿病发病原因、降糖药口服、胰岛素注射、血糖监测、健康饮食、合理运动的知晓率,从而提高治疗依从性,有效控制血糖.
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