【摘 要】
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浙江现代高等教育发端于1897年，经过半个世纪的发展，基本形成了较为完整的院校格局，但是规模不大，在全国的影响力也不强。20世纪50年代浙江的高校经历先“稳妥”后“急进”的“院
【基金项目】
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杭州师范大学青年科研基金项目终期研究成果.
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浙江现代高等教育发端于1897年，经过半个世纪的发展，基本形成了较为完整的院校格局，但是规模不大，在全国的影响力也不强。20世纪50年代浙江的高校经历先“稳妥”后“急进”的“院系调整”。经过调整，中央实现了预期的目的，而浙江则是损失大于收益。从历史的眼光看，“院系调整”虽然解决了当时的困难，但也产生了很多影响至今的后遗症。
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