陕西贫困地区义务教育师资队伍问题的调查与思考

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陕西贫困地区义务教育师资队伍建设存在数量不足、素质偏低、结构分布不合理、复式班存在、教师负担重等问题.面对这些问题,迫切需要加大政府对义务教育师资队伍建设的投资力度,加强教师职前职后的培养和培训工作,提高教师素质,建立合理科学的义务教育师资队伍管理机制,合理布局教师资源,促使各层次教师结构趋于平衡.
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