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关于教学的原则,古今中外都有较为丰富的论述.但从总体上看,一般性的论述较多,对当前课堂教学缺乏足够的针对性.笔者长期深入课堂,通过大量的课堂观察发现:当前的课堂教学改革,特别需要遵循四条基本原则,即情趣性原则、生活性原则、结构性原则、激励性原则.rn情趣性原则rn“兴趣是最好的老师.”这也许是所有教育者都会讲的至理名言.但仅仅会讲这句话还远远不够,关键在于如何激发学生的学习兴趣.