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学习洋思“三清”,提高学生数学成绩——高中数学教学模式探索
学习洋思“三清”,提高学生数学成绩——高中数学教学模式探索
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjbs222
【摘 要】
:
"三清"教学模式有五个环节:课堂小测、引导自学、相互质疑、完成作业、总结。通过"三清"的教学实践能够提高数学科的平均分和优秀率,从而全面提高教学质量。
【作 者】
:
黄金华
【机 构】
:
广东省江门市新会实验中学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
中学数学
协作学习
教学模式
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"三清"教学模式有五个环节:课堂小测、引导自学、相互质疑、完成作业、总结。通过"三清"的教学实践能够提高数学科的平均分和优秀率,从而全面提高教学质量。
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