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小学是学生各项能力与素质打基础的关键时期，是学生成长的重要阶段。小学数学教学的创新有利于帮助小学生思维逻辑能力的初步养成。构建高效的小学数学教学模式，采取灵活多样的小学数学教学策略，无疑可以更好地促进小学生对于数学问题的理解。本文立足小学数学教学现状，就近年来小学数学教学中普遍存在的问题展开探讨，并对小学数学教学如何实现教学创新这一核心问题展开研究。