一次成功的“小组合作”

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  摘 要:《新课标》指出,小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。 全文查看链接
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摘 要:和着新一轮课改的节拍,当前不少数学教师在对课堂教学中新理念的追求上形成了各自的教学特色,然而许多形式上称作优秀的课堂教学,其实际效果感觉并不理想。  关键词:新课程; 教学方法; 思维过程; 教学效果  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)12-047-002  许多优秀的课堂教学效果不理想,究其原因,根源在于对于数学思想及方法技巧关系的理解、
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摘要:文章以DEA方法的c2R模型为基础进行改进,建立c2GS2扩展有效模型,运用该模型和wINQsB软件,对创新型大企业内部的各创新单元之间以及合作创新的伙伴之间进行创新效率评价,根据评价结果是否为DEA有效和扩展有效值来判断创新单元的效率是否达到最优,进而采取相应的措施优化创新资源的配置,最大限度的发挥各种创新资源的效率,最终提高企业的创新能力和竞争力。  关键词:DEA;创新型大企业:创新效
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